コラム

 公開日: 2012-09-05 

小学生でも放物線のグラフが書けます_終わり

前回、先生が実験の結果を記録するところまで行きました。

次に方眼紙を用意します。
市販の方眼紙だと小学生にはまだ扱いにくいので
A4サイズをA3サイズに拡大します。

原点(0.0)を教えて●をつけさせます。
記録に基づいて、何センチで何秒かの座標を一緒につけていきます。

先生は大きなグラフ用紙を用意して
子供の目の前でグラフを作っていくと
子供たちが真似しやすくていいと思います。

座標を表す点が取れたところで
チェーン(鎖)を取り出して
一番上の点と原点の間に両端を置き
グラフの点に沿うようにチェーンを引っ張ります。
すると見事に放物線が浮き上がります。

最後に子供達に自分の書いたグラフの点を
結ばせます。

上手くかける子供も、下手な子もいますが気にしない。

長さが倍になったのに、到着時間が倍にならないことに気がつくだけで充分。

最後にボールを投げ上げて、
今書いた線とボールが落ちてくる時の様子とを比べさせるとなおグッド。

中学生にこの実験をされていた先生は
1年に1度この実験をするために
カーテンレールを壁に長槍のように15年以上飾ってあるそうです。

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