コラム

2014-06-02

子どもの教育は誰が行うのがベストか

子どもがしかるべき教育を受けさえすれば、
子どもの教育と発達が、
主に親の指導のもとに行われようと、
教師の指導のもとに行われようと
あまり重要ではありません。

アドラーはいいます。

子どもの教育は、
保護者が中心になるべきか、
それとも教師が担うべきかで
意見が鋭く対立します。
とりわけ、
マナーとかしつけとかいわれる部分についての場面がそうです。

保護者の間でも、
それぞれを支持する人がいて、
意見がまとまらないときもあります。

ここで言っているのは、
課外の教育、
すなわち、
勉強の教科を教えることではなくて、
教育のもっとも重要な部分である
パーソナリティを発達させることです。

親も教師も
この教育の仕事に
貢献することができるとはいえ
――親は学校の欠点を矯正し、
教師は家庭の欠点を矯正します――、
……責任の大部分は教師にあるというのが本当です。

「子どもの教育は、
すべて学校にお願いしたい。
マナーの面も含めてです。」
「そんなことはしたくありません。
わが子の教育は、
学校にお任せする面もあるけれど、
やはり、
保護者が主導権をもって育てたい。」

マナーの面を育てるのを
すべて学校に丸投げされても困ってしまいます。
学校で教えることは教え、
家庭でそれを補完していただくというのが
大方の結論になります。

子どもを育てることは、親・学校・課外の学習場、子どもが刺激を受けるあらゆるところで
子どもに関わる人々が連携する必要をひしひし感じるのは私だけでしょうか。


kyoudai

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